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L'enseignement proposé complète la formation supérieure traditionnelle, quelle que soit la discipline suivie. Le niveau pré-requis est celui de bachelier (titre délivré au terme du premier cycle de l'enseignement supérieur, équivalent de licencié = BAC+3
Par confrontation à différentes thématiques générales à travers chaque fois un thème précis, le cours doit rendre l’étudiant capable de développer lui-même des méthodes d’analyse, de réflexion, d’argumentation et d’action.
Le cours a pour objectif d'analyser et de faire comprendre, au juriste comme au non-juriste, comment le droit réagit et peut contribuer à protéger l'environnement à l'aide des principes et des techniques qui lui sont propres.
The mission of this master is to contribute to the education of a new generation of impact entrepreneurs. Its ultimate vision is to contribute to the creation of an inclusive economy driven by equity values that give meaning to living together by creating;human, ecological and economic value through an entrepreneurial approach.
Devenir un·e spécialiste en gestion de l'environnement au sein des entreprises ou des administrations. Ce programme forme notamment à la profession d'expert·e en environnement, appelé·e coordinateur·rice environnemental par le Gouvernement wallon. ;Ainsi formé·e·s, ils·elles pourront donc satisfaire aux exigences des politiques régionale, nationale et européenne en matière d'environnement. Ils·elles seront ainsi les personnes ressources dans ce domaine au sein de leur entreprise ou administration.
Soutenir le développement des compétences des professionnel·le·s qui gèrent, pilotent et accompagnent actuellement des projets de changement orientés vers le développement durable, au Nord comme au Sud.
Sensibiliser les jeunes au développement durable et aux enjeux environnementaux sur base d'une thématique scientifique.
Le cours s’articule autour de trois temps : une introduction générale et théorique, une partie centrale de mise en pratique d’une approche interdisciplinaire et systémique autour d’une thématique spécifique et une ouverture sur les actions et alternatives. Le but est à la fois d’introduire aux étudiant.es de bachelier les enjeux de la durabilité et de leur permettre de comprendre et d’appliquer une approche interdisciplinaire et une pensée systémique à ces enjeux.
Faire face aux enjeux environnementaux auxquels nos sociétés sont confrontées représente l’un des plus vastes chantiers du 21e siècle. ;Le Master vise à apporter aux étudiant•e•s les savoirs et savoir-faire indispensables à une approche critique, interdisciplinaire et multidimensionnelle de ces problèmes.
Par des cursus généralistes ou spécialisés, l'ULB s'engage pour former ses étudiants aux enjeux de la durabilité.
L'offre de cours en durabilité à l'ULB est principalement assurée par des formations spécialisées de niveau master.